期刊简介
中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、济宁医学院主办。本刊是国家级学术期刊，为《中文核心期刊要目总览》核心期刊、中国科技核心期刊、中国科学引文数据库期刊、中国科技论文统计源期刊，卫生部优秀期刊、中华医学会优秀期刊、中国期刊协会编校质量优秀期刊和山东省优秀期刊。本刊是亚洲行为医学领域惟一学术期刊，也是中国首份以脑科学命名的学术期刊。适合各级医院医护人员及各类院校师生阅读。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中华医学会 济宁医学院
出版部门: 《中华行为医学与脑科学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1674-6554
国内统一连续出版号: CN 37-1468/R
邮发代号: 24-115
出版周期 月刊
创刊时间 1992
出版地区 山东
出版地区 山东
订购价格 460.00
杂志荣誉 中华医学会系列杂志 卫生部优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2018
- 杂志名称：中华行为医学与脑科学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会 济宁医学院
- 国际刊号：1674-6554
- 国内刊号：37-1468/R
- 出版周期：月刊
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鱼腥草注射液对噪声引起的小鼠学习记忆功能改变的作用
目的研究噪声对小鼠学习记忆功能的影响,并探讨鱼腥草注射液对噪声引起的小鼠学习记忆功能改变的作用并分析其作用机制.方法筛选小鼠随机分组,进行迷宫测试及脑内丙二醛(MDA)的含量和超氧化物歧化酶(SOD)、乙酰胆碱酯酶(AChE)、一氧化氮合酶(NOS)的活性的测定.结果迷宫测试学习组中,噪声导致噪声组[(12.1±1.20)次]较对照组[(15.1±1.45)次]学习能力明显下降(P＜0.01),而......
作者：石丽娟；董榕；孙丰 刊期： 2008- 03
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大学生健商现况及干预策略的研究进展
大学生作为未来事业的接班人,其健康水平不仅直接影响到他们在校期间的学习、生活和身体发育,而且必然对社会发展产生至关重要的影响.......
作者：郭佳；何国平；王红红 刊期： 2008- 03
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Gray的人格理论及与心理病理的关系
Gray累积了动物实验以及心理药物学的研究成果,从神经系统机制的角度提出了自己的人格生物学理论[1,2].他认为,个体有三个独立的情绪动机系统:一是行为激活系统(behavioralactivationsystem,BAS),BAS对奖励、非惩罚刺激做出反应,一旦激活就产生趋近行为,并体会到正向情绪,如兴奋、快乐、希望等.......
作者：李彦章 刊期： 2008- 03
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中学生视力不良问题简易风险自评问卷的研制
目的研制适合中学生的视力不良问题风险自评问卷.方法整个研究分为问卷编制和信度、效度考评两个阶段.其中,第一阶段包括7个步骤:(1)确立问卷目标定位、理论框架、指标编写原则和设置格式;(2)建立初始指标库;(3)专题小组讨论,初步筛选指标,编制初始问卷;(4)初始问卷预测试;(5)专家咨询;(6)采用G-P分析筛选指标;(7)专题小组讨论,确定终问卷.第二阶段通过大规模现场调查对信度、效度进行评价,......
作者：胡国清；胡明；张磊；邓艳霞；尹逊强；夏强；郑磊；虞仁和；孙振球 刊期： 2008- 03
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基于项目反应理论的应征青年词汇理解能力测验的编制
目的应用项目反应理论编制应征青年词汇理解能力测验.方法按照项目反应理论编制词汇理解能力试题,并对1892名士兵和1143中学生进行词汇理解能力测验,采用三参数逻辑斯谛克模型进行数据拟合,应用主成分分析方法进行单维性检验,利用BILOG-MG软件估计项目参数,采用铆测验设计进行等值.结果五套测验均符合单维性要求,终选取282个项目组成试题库,根据项目信息量选取50个条目编制正式测验,其测验信息量峰值......
作者：王轶君；苗丹民；田建全；杨业兵；苏景宽 刊期： 2008- 03
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中文版家庭环境量表的因子结构分析
目的探讨家庭环境量表(FES-CV)在青少年样本的二阶因子结构组成.方法采用随机抽样方法,对878名13～19岁青少年用家庭环境量表进行了现场问卷调查,对826份有效样本进行了因子分析,并建立了因子结构模型.结果因子分析结果家庭环境量表的8个分量表包括关系、个人发展和家庭稳定性3个维度,累计解释总方差的63.2%.关系维度包括亲密度、情感表达和矛盾性,个人发展维度包括娱乐性和文化性,家庭稳定性维度......
作者：刘丹；张志坤；傅茂笋；吴国兰 刊期： 2008- 03
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学习技能诊断测验的效度研究
目的检验新编制的学习技能诊断测验的效度.方法用新编测验对近1000名小学生进行测查,确定效度检验指标.结果(1)结构效度:语文分测验之间的相关系数在0.36～0.79之间(P＜0.05),数学分测验之间的相关系数在0.67～0.97之间(P＜0.05);语文分测验与总分的相关系数在0.71～0.94之间(P＜0.05或P＜0.01),数学分测验与总分的相关系数在0.85～0.95之间(P＜0.05......
作者：陶金花；刘健；程灶火 刊期： 2008- 03
动态资讯
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