期刊简介
中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、济宁医学院主办。本刊是国家级学术期刊，为《中文核心期刊要目总览》核心期刊、中国科技核心期刊、中国科学引文数据库期刊、中国科技论文统计源期刊，卫生部优秀期刊、中华医学会优秀期刊、中国期刊协会编校质量优秀期刊和山东省优秀期刊。本刊是亚洲行为医学领域惟一学术期刊，也是中国首份以脑科学命名的学术期刊。适合各级医院医护人员及各类院校师生阅读。
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首页>中华行为医学与脑科学杂志
- 杂志名称：中华行为医学与脑科学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会 济宁医学院
- 国际刊号：1674-6554
- 国内刊号：37-1468/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中华医学会系列杂志 卫生部优秀期刊期刊收录：上海图书馆馆藏, CA 化学文摘(美), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 知网收录(中), 哥白尼索引(波兰), 剑桥科学文摘, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
社会技能训练干预儿童行为问题在学校中的应用研究
汪毅；薛云；李丽；吴宇泽；贾艳艳；甘明远
关键词：儿童行为问题, 社会技能训练, 干预研究
摘要：目的 探讨在学校中推广应用社会技能训练干预儿童行为问题的可行性及有效性.方法 选取6～13岁有行为问题的儿童168人,分别分组进行为期12周的社会技能训练.采用Rutter儿童行为父母问卷和教师问卷,儿童自我意识量表进行干预前后评定,并进行临床疗效评定.结果 干预后Rutter儿童行为父母问卷总分减分、A分减分和N分减分与对照组相比[(5.42±6.23)分vs (0.62±1.77)分,(1.68±2.63)分v5 (0.50±2.74)分,(2.04±4.27)分vs(0.36±0.65)分]均差异有统计学意义(均P＜0.05).临床评定总改善率干预组(57.1％)好于对照组(16.7％)(均P＜0.01);Rutter儿童行为教师问卷干预组儿童总分减分、A分减分和N分减分与对照组相比[(4.35±4.11)分vs (0.62±1.77)分,(1.56±3.65)分vs(0.21±0.44)分,(1.32±2.48)分vs(0.36±0.65)分]均差异有统计学意义(P＜0.05).临床评定总改善率干预组(67.9％)好于对照组(29.8％)(P＜0.01);儿童自我意识量表干预组儿童总分、行为、焦虑、幸福与满足分升高的幅度均明显高于对照组(P＜0.05).结论 通过培训老师进行社会技能训练可以有效改善儿童的行为问题,提高儿童自我意识,方法切实可行.
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