期刊简介
中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、济宁医学院主办。本刊是国家级学术期刊，为《中文核心期刊要目总览》核心期刊、中国科技核心期刊、中国科学引文数据库期刊、中国科技论文统计源期刊，卫生部优秀期刊、中华医学会优秀期刊、中国期刊协会编校质量优秀期刊和山东省优秀期刊。本刊是亚洲行为医学领域惟一学术期刊，也是中国首份以脑科学命名的学术期刊。适合各级医院医护人员及各类院校师生阅读。
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首页>中华行为医学与脑科学杂志
- 杂志名称：中华行为医学与脑科学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会 济宁医学院
- 国际刊号：1674-6554
- 国内刊号：37-1468/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中华医学会系列杂志 卫生部优秀期刊期刊收录：上海图书馆馆藏, CA 化学文摘(美), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 知网收录(中), 哥白尼索引(波兰), 剑桥科学文摘, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
不同学业成就学校恐惧症患者人格特征和自我意识比较
王敏建；唐小菊；魏华；梅其霞
关键词：学校恐惧症, 学业成就, 人格, 自我意识
摘要：目的 分析不同学业成就表现的学校恐惧症患者的人格特征和自我意识状态.方法 收集门诊学校恐惧症患者,将其分为学业成就高组38例和学业成就低组19例,应用艾森克人格问卷(儿童版)和儿童自我意识量表进行测评.结果 艾森克人格问卷中精神质分值学业成就高组明显高于学业成就低组[分别为(51.67±9.12)分,(45.48±8.52)分],神经质分值学业成就高组明显高于学业成就低组[分别为(59.38±8.65)分,(46.36±6.93)分],差异有统计学意义(P＜0.05);学业成就高组的儿童自我意识量表总分[(59.12±8.69)分]、行为[(12.27±3.08)分]、智力与学校情况[(11.89±3.11)分]高于学业成就低组[分别为(45.56±9.62)分,(8.40±2.58)分,(8.15±3.73)分],高学业成就组焦虑分值[(8.03±2.78)分]低于学业成就低组焦虑分值[(10.46±2.54)分],差异有统计学意义(P＜0.05);不同学业成就组的人格特征与自我意识存在一定程度的相关.结论 不同学业成就的学校恐惧症患者具有不同的人格特征和自我意识状态,需要个性化的治疗方案.
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